孩子几岁可以学踢足球

大家都知道小孩踢足球的好处是有很多，可以培养积极向上的精神，还可以让他们德智体美劳全面发展，那大家知道孩子究竟在几岁开始学踢足球最好吗？

小编查了许多资料发现有很多不同的说法，我们拿出来自三个不同领域中有代表性的说法仅供大家参考：

第一个是中国足球协会青少年部崔恩雷指出：“7—9岁左右的小孩子要在不影响学习的情况下多玩足球就可以了。强调体能与技术的足球训练要等孩子长大了开始才比较合适。”

第二个是来自来自天津日报体育中心官方头条号的昊体育说：“接受专业足球训练的年龄最好不要超过11岁。因为在青少年接触足球的过程中，大概是需要被分为两个阶段的。第一阶段，培养对足球的兴趣和基本功的练习。其实，并不是每个孩子都适合接触正规足球训练，首先，需要将他们对足球的兴趣培养起来，让他们真正热爱这个项目，只有对足球产生了浓厚的兴趣，才可以继续接触更深层次的足球训练。

其次，在决定让孩子接受正规的足球培训后，最重要的就是要将基本功学扎实，基本功训练的持续时间可能会在2-3年不等，而练习基本功的最佳年龄是12岁之前。因为12岁之前的孩子，基本功比较容易成型，在这个年龄段打好基础，对于以后接受战术和身体层次的训练都会有非常大的帮助。

第二阶段，战术意识和身体培养阶段。足球是一项强对抗、快节奏的竞技体育运动，在比赛中，哪支球队的战术理念越先进，那么这支球队取得胜利的可能性就越大，同时，拥有一个好的身体，也是获得比赛胜利的必要条件。

那么在16岁之前，是不建议青少年过多进行身体训练的，因为这时候的孩子骨骼发育较快，如果过多接触力量训练，很可能会阻碍骨骼发育。不过，这个阶段正好可以在巩固基本功的同时，强化青少年的战术素养，灌输先进的足球理念。到了16岁之后，就可以加强身体训练，包括力量、素质、协调性等等。”

第三个是网友回答的：如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离的基本踢法。因此，从2-3岁就开始接触球、踢球，等到上小学参加踢球队，就可以充分享受踢球的乐趣。

总的来说可以归纳为两种观点，一种认为在儿童早期就应该参与足球运动，而另一种则认为正确的时间是在10岁左右。尽管这两种思想似乎有着很大的不同，但进行更深层次的分析过后这些差异也只是在术语上。赞成童年启蒙的作者指的是为学习足球打基础；而那些赞成在10岁左右开始运动的人指的是在针对足球系统性的培训。所以两者并不冲突。

要了解学习踢足球的最佳年龄，我们首先需要确定每一个年龄组的一些特点：

幼儿期

在LiselottDiem西班牙版童装运动的序幕中JoseMariaCagigal说：“一个人最终将是他或她的童年。”

据他介绍，一个人是在幼儿时期形成的，所以他们在生命的头几年的发展是非常重要的。这个概念在体育运动中也是有效的，因为他认为这种运动发展是对人的丰富，而不是对一项运动的身体和技术上的适应。运动在生命的头三年是基础。当孩子在进行运动的时候，发展了他的观察和创造的能力，协调能力。

根据这些作者的说法，掌握物理技能的最佳年龄应该是7岁到10岁。这种技能的发展是通过不同运动的实践来实现的。运动和游戏也是发展运动技能的另一种方式。在这个年龄，重点是正确的反应和有意识地应用适当的技术。

七岁

7岁的孩子可能有一个特定的活动时间，然后他可能会把它丢给另一个活动。当他或她被要求做某事时，孩子很快就会感到厌倦。

八岁

孩子学习新技术的能力比7岁大。男孩和女孩都喜欢踢足球。他们的兴趣和注意力在不同事物之间快速切换。在没有监督的情况下，经常在争吵中结束。

九岁

9岁的孩子喜欢挑战。如果某件事让9岁的他感到高兴，他或她将会练习直到他们掌握了这个活动。孩子是一个非常好奇的学习者，喜欢炫耀他或她学到了什么。

十岁

这个10岁的孩子从简单的体力活动中获得乐趣。他们喜欢参加俱乐部和社团。这是一个掌握手工技能的时代。

9—10岁的孩子对高难度的动作非常感兴趣，并试图达到特定的表现水平。许多心理学家一致认为，在生理和心理发展两方面都没有“危机”的时候，运动学习的理想年龄应该是这样的。

英国曼彻斯特皇家医院的骨质疏松专家彼得·塞比解释说，骨骼会不断自我更新，完成这一更新需要10年。因此10岁是正式学习踢足球的理想年龄，因为10岁的孩子已经完成了一个成长阶段。这段时期对应于青春期的典型骨骼生长的肌肉形成。

运动项目与运动员骨龄的关系

根据以上的观察结果，很明显，足球启蒙的年龄是在9岁到10岁之间，因为孩子可以拥有许多足球技能，并且可以轻松掌握足球技巧。那如果在7岁的时候开始教一个孩子踢足球，会不会比在10岁才开始的孩子更好?

为了回答这个问题，我们参考了Susenberry的实地研究。他的结论是，如果在不适当的年龄进行的话，掌握的某项技能或技术可能会丢失掉。

资料来源于拉法贝尼特斯的博客

他的实验是将孩子共组了四个小组：第一组：两名3至4岁、两名5至6岁的小组；第二组：一名3至4岁的小组、一名5至6岁的小组；这两组进行练习踢球;另外两组没有练习。过了一段时间，他注意到两组3-4岁之间的差距并不明显，然而，两个5-6岁的小组之间的差异是可见的。这表明在5—6岁的年龄组比在另一个年龄组能够更好地学习这项技能。

研究还表明，学习足球的最开始会涉及到球场和目标尺寸、球的尺寸和装备等方面的要求，这些要求应适应儿童的年龄和身体素质。如果我们从7岁开始，就应该考虑到这些要求，这样才不会因为孩子缺乏对设备的适应性而造成许多不良习惯和技术缺陷。例如，如果球很重，当他或她踢的时候，他会用鞋子的脚趾做，否则这不是一个有效的踢脚。这样一个有缺陷的踢球很可能会成为一种习惯，并会在影响到以后踢球技巧。

菲利普·加奥索建议孩子在开始学踢足球时要遵循以下几点:

1、物理调节：协调、时间和空间意识和身体形态。

2、技术技能：

全球方法：把球困住，用脚掌和脚掌进行半圈闭，用脚内侧和外侧垫球，用脚内侧和脚掌运球，用脚背和脚背踢脚。

3、在孩子们感到无聊的时候玩一些游戏。

4、适当的时候来一次5人制足球比赛。

通过以上的了解其实我们应该鼓励孩子在幼儿期就开始学习一些基本的运球技术，以便在9—10岁的时候让孩子更系统的学习足球技能。

如果家长们害怕因为孩子踢足球会受伤而去阻拦，就是因噎废食了。最好让孩子有个运动爱好，这样不仅能够锻炼身体，而且踢足球对于孩子强健脾胃十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而促进消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不容易生病。

还有我们在球场上也很少会看到肥胖的小孩。这就是因为从小就积极参加体育运动，能够有效控制体形，减少肥胖的发生。为此，父母一定要鼓励孩子踢足球。

2023足球运动员证书标准

7月26日，中国足协广泛征求各会员协会、全国校园足球办公室和教育部学生体育联合会意见，正式发布了《中国足球协会足球运动员技术等级管理办法》(2019版)、《中国足球协会足球运动员技术等级标准》(2019版)。

根据最新标准规定，在校中小学生只要符合标准条件，就可以申请获得足球一、二级运动员等级证书，并可通过大学高水平运动队、体育单招免高考上985、211大学。

2019年，全国已有97所高校通过体育单招面向足球学生招生，181所高水平运动队大学招收足球项目高水平运动员。足球学生想要走体育单招、高水平最重要的一个门槛就是获得一、二级足球运动员技术等级证书。

中小学生获得国家一、二级足球运动员的途径有以下这些：

一级运动员

初中、高中阶段学生凡符合下列条件之一者，可申请授予足球一级运动员称号：

1.世界中学生运动会、世界中学生足球锦标赛：第一名授予参赛的9名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员。

2.亚洲中学生U18足球锦标赛：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

3.亚洲中学生U15足球锦标赛：第一名授予参赛的5名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。

4.中国中学生男子五人制足球联赛、中国中学生女子五人制足球联赛：第一至四名授予参赛的3名运动员，第五至八名授予参赛的1名运动员。

5.全国学生运动会（决赛阶段）中学组：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

6.全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）、全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。

7.中国中学生足球协会杯（高中男子甲组、女子组）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

8.中国高中足球锦标赛：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

9.全国青少年校园足球联赛（初中组总决赛）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

10.全国青少年校园足球夏令营活动（高中组、初中组）：授予入选全国总营各组别最佳阵容的运动员。

二级运动员

初中、高中阶段学生凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号。

1.世界中学生运动会、世界中学生足球锦标赛：第一至四名授予参赛的9名运动员，第五至十二名授予参赛的7名运动员。

2.亚洲中学生U18足球锦标赛：第一至四名授予参赛的9名运动员，第五至八名授予参赛的7名运动员，第九至十二名授予参赛的5名运动员。

3.亚洲中学生U15足球锦标赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。

4.全国学生运动会（决赛阶段）中学组：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

5.全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）、全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。

6.中国中学生足球协会杯（高中男子甲组、女子组）：第一名授予参赛的9名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。

7.中国高中足球锦标赛：第一名授予参赛的9名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。

8.全国青少年校园足球联赛（初中组总决赛）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。

9.中国中学生男子五人制足球联赛、中国中学生女子五人制足球联赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员。

10.中国足球学校杯：

A.甲组（U16-U19）：第一名授予参赛的10名运动员，第二至四名授予参赛的8名运动员，第五至八名授予参赛的4名运动员。

B.乙组（U13-U15）：第一名授予参赛的8名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。

11.全国青少年校园足球夏令营活动：

A.高中组：授予入选各省（区、市）分营各组别最佳阵容的运动员。

B.初中组：授予入选各省（区、市）分营各组别最佳阵容的运动员。

12.全国体校杯：

A.U16组：第一名授予参赛的10名运动员，第二至四名授予参赛的8名运动员，第五至八名授予参赛的4名运动员。

B.U14组：第一名授予参赛的8名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。

全国青少年校园足球夏令营活动小学组入选各省（区、市）各组别最佳阵容的运动员，可申请授予三级运动员称号。

注意事项

1.“参赛”指报名且上场比赛。相关证明由中国足球协会或比赛组委会提供。

2.入选全国青少年校园足球夏令营活动各组别最佳阵容运动员名单由全国校园足球办公室向中国足协提供。

3.新标准适用于2019年1月1日后举办的比赛，2019年1月1日前结束的比赛按照足球字〔2018〕81号《中国足球协会足球运动员等级标准》办理足球运动等级。

老一辈足球明星

范志毅，1969年11月6日生于上海市杨浦区，祖籍浙江省宁波市，中国职业足球运动员，原中国国家足球队队长，司职后卫，是中国第一位获得“亚洲足球先生”称号的运动员。

范志毅出生于体育世家，10岁开始足球的启蒙训练。1994年起，范志毅效力于上海申花足球俱乐部。1995年，范志毅以15个进球名列中国甲A联赛射手榜首位，并带领上海申花获得十连胜，提前两轮夺得甲A联赛冠军。1995年和1996年，范志毅连续两年获中国足球先生称号。1998年，范志毅转会至英格兰甲级联赛水晶宫队，并成为当年的年度最佳队员，且担任过该队队长。2001年，范志毅帮助中国国家队提前两轮首次获得韩日世界杯入场券，个人因此获得本年度亚洲足球先生的称号。

小学生足球运动员获奖感言

经过两个星期左右激烈角逐，我们班有幸走到了总决赛，并最终站上了最高领奖台，回想一下整个过程，我们受益匪浅。

虽然比赛已经过去了，但至今我们依稀还记得决赛尾哨响起的那一刻，那一刻激动之情难以言表，那一刻整个足球世界填充了我们~~班！开赛以来，平均身高偏低是我们班的弱点，不抛弃不放弃是我们班的精神意志，齐心协力是我们的优点。不论赛前、赛中、赛后，队员们都互相关心、鼓励。热身时都很有秩序，比赛时也互相呐喊、提醒；谁存在问题都给予中肯的建议，遇到强大对手时互相提出对付方法，彼此之间没有怨言。

当老师亲自为我们把属于~~~班的冠军奖杯永久的摆放在学校的展柜里时，此刻无声胜有声！我们克服了自身的缺点，最终成功源于坚持与艰辛，希望我们所有的莘莘学子们毕业以后也能如同这冠军奖杯一样绽放光彩！

2023足球运动员级别标准

一级运动员：凡符合下列成绩标准之一者，可以申请授予一级运动员称号。

1、参加全国甲级联赛、全国锦标赛、女子足球全国锦标赛杯赛的各队运动员（申请人数：第1至8名不超过全队的70%，第9至12名不超过全队的50%，第13至16名不超过全队的30%）；

2、参加全国运动会获决赛权的各队运动员（申请人数：第1至8名不超过全队的70％，第9至12名不超过全队的50％，第13至16名不超过全队的30％）；

3、参加全国乙级联赛的各队运动员（申请人数：第1至4名不超过全队的30％，第5至12名不超过全队的20％，第13至16名队中的突出运动员）。

13号足球明星有哪些

1、托马斯·穆勒：德国足球运动员，效力于德国足球甲级联赛拜仁慕尼黑及德国国家男子足球队，司职右边前卫、前腰或者前锋。在国家队时身穿13号球衣；

2、迈克尔·巴拉克：1976年9月26日出生于德国格尔利茨，前德国足球运动员，司职中场；

3、亚历山德罗·内斯塔：1976年3月19日生于意大利首都罗马，前意大利足球运动员，司职后卫，现担任北美足球联赛迈阿密足球俱乐部主教练。在国家队和米兰身穿13号球衣；

6月6日出生的足球明星

费尔南多·雷东多（FernandoRedondo），全名费尔南多·卡洛斯·雷东多·内里（FernandoCarlosRedondoNeri），1969年6月6日出生于阿根廷大布宜诺斯艾利斯阿德罗戈，拥有阿根廷和西班牙双重国籍，前阿根廷男子职业足球运动员，场上司职后腰/中前卫。

雷东多在球场上优雅、华丽的踢法与众不同，他重新诠释了后腰这个吃力不讨好的角色，赋予了后腰更生动的含义。在场上，雷东多能利用良好的意识和大局观来指挥比赛，他虽然体格健壮，但却极少利用身体或力量来犯规，他总是以准确的判断和卡位来防守，在进攻时，他总能以最恰当的方式传球给同伴。他每一个动作，都透射出雍容华贵的气度。

总的来说，通过本文的探讨，我们可以更深入地了解小学生足球运动员简介的重要性和影响。希望这些研究成果能够对小学生足球队员自我介绍产生积极的影响，为未来的发展提供有益的借鉴和启示。