足球课的准备活动 幼儿园足球安全教育注意什么
大家好,今天给各位分享足球课的准备活动的一些知识,其中也会对幼儿园足球安全教育注意什么进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
体育教师上足球课要做到:
1.上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的校园足球安全教育。
2.合理安排足球训练运动量和运动强度,关注体质较弱学生。因特殊情况不能上足球课的学生必须和班主任沟通。
3.足球课一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
4.讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。
5.发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。
6.下课集合整队,做简单讲评。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。如果足球课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:1.迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。2.校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。3.如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。2.班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。5.体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球(3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)
(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分:
(1)找朋友互相放松。(2)集体放松(3)师生再见
课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
儿童踢足球,应该先让孩子们熟悉球性,找到脚上对足球的感觉。让孩子们认识足球应该怎么踢,多给他们讲一些踢足球的注意事项。
不要着急,慢慢的循序渐进的,系统的,学习一些足球知识。然后再开始接触足球的训练课。一定要先做好准备活动。才能踢球。
队服打底衫护腿板球袜球鞋护膝护肘守门员手套,最好备两套。常用的跌打损伤药品,自用水壶近视队员的隐形眼镜或者运动眼镜,别忘了购买短期运动意外伤害保险。耳机眼罩个人足球也要准备。
队长还要准备袖标队旗,教练要准备战术板,裁判用品。
首先要有一份较为详细的教案。明确训练课的目的,目标是什么。
其次,从准备活动到无球练习,再到有球练习,从消极对抗,到积极对抗,再到分队实战对抗,都要围绕训练目标。
其三,根据队员掌握的情况,要有情景再现,纠正错误,重复练习等环节,让队员明确错在什么地方,怎么纠正。
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