现场直播解说词 搏击比赛解说词
大家好,如果您还对现场直播解说词不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享现场直播解说词的知识,包括搏击比赛解说词的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
亲爱的各位电视机前的观众朋友,我们现在在东京奥林匹克体育中心向大家现场直播100米的决赛。进入决赛的包括我们国家著名的运动员苏炳添,他在半决赛当中以9秒83排在所有决赛选手的第1名,我们期待他的伟大的发挥能够获得奖牌,大家为他加油。
一、开场白:
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的老师同学们,大家:
合:下午好。
男:中华文化,源远流长;
女:中华武术,博大精深。
男:武术教育强健了学生体魄,传承了中华文化;
女:武术教育,坚韧了学生意志,发扬了尚武精神;。
男:为了继承祖国优秀的文化遗产,激发学生的民族自豪感,我校选择以武术作为建设特色校园的载体;
女:为了营造浓厚的育人环境,高效的开展武术校园文化建设,我们举办了本次武术比赛。
男:首先,让我们有请杨校长致开幕词,掌声欢送。(看情况总结)
女:再次谢谢杨校长的讲话!〔鼓掌〕下面请裁判长宣布比赛规那么。
二、串词:
男:运动的号角巳经吹响,让我们高涨运动的激情
女:让我们踏着欢快的节奏,展现我们昂扬的斗志
男:让我们满怀必胜的信心,战胜自我,勇夺冠军!
1、女:亲爱的同学们,我们的比赛马上就要开始了,首先让我们掌声有请〔〕年级〔〕班出场。--请〔〕班做好准备。
女:看,他们个个气宇轩昂,精神饱满。
男:他们人小志气大,我们相信在这次武术比赛中,他们一定能取得骄人的成绩。女:他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女:精神饱满斗志昂扬,步伐矫健英姿飒爽。
男:现在进入比赛场地的是〔〕年级〔〕班。
女:让我们一起为他们呐喊助威!--请〔〕班做好比赛准备
3、女:现在为大家公布〔〕班的比赛得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,〔〕班的最后得分是:〔〕分
男:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。
女:这就是正在进入比赛场地的〔〕班。
男:他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。--请〔〕班做好比赛准备
4、女:现在为大家公布〔〕班的比赛得分:他们的最后得分是:〔〕分男:这是一支具有强烈自信心的队伍。
女:〔〕年级〔〕班正向我们走来。
@金屋藏娇之李女士
女:他们一定会以崭新的面貌,让大家看到强者的风采!--请〔〕班做好比赛准备
5、女:现在为大家公布〔〕班的最后得分是:〔〕分
男:此刻进入比赛场地的是〔〕班。
女:他们步伐矫健,精神抖擞。
男:让我们预祝他们在武术操比赛中取得好成绩。--请〔〕班做好比赛准备
6、女:现在为大家公布〔〕年级〔〕班的比赛得分,他们是:〔〕分女:现在马上将要比赛的是〔〕年级〔〕班。这是一个团结奋进的集体。这是一个自信快乐的队伍。
男:我们相信,胜利必将属于他们!-----请〔〕班做好准备
7、女:接下来我为大家公布〔〕班的比赛最后得分是:〔〕分
男:看,迎面而来的是〔〕年级〔〕班。
女:他们精神抖擞,英姿飒爽。
男:加油吧,亲爱的同学们!----请〔〕班做好准备
8、女:现在为大家公布〔〕班的比赛得分:〔〕分,下面出场的是朝气蓬勃、热情奔放的〔〕年级〔〕班。
男:看,他们充满了胜利的信心来了
女:他们带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬的来了。
女:让我们一起为他们加油!----请〔〕班做好准备
9、女:现在为大家公布〔〕班的比赛最后得分是:〔〕分
男:迎面向我们走来的是〔〕年级〔〕班。
女:这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
男:这是一个充满朝气和活力集体。
女:让我们期待他们在本次比赛中取得优异的成绩!----请〔〕班做好准备
10、女:现在为大家公布〔〕班的比赛得分:〔〕分
男:激情飞扬,青春飞扬,正向主席台而来的是〔〕年级〔〕班。
女:他们是舞动的音符,是跳跃的旋律。
男:让我们期待他们的精彩表现!。-----请〔〕班做好准备
我是电影编剧。我说说我的看法和想法。混剪电影,意味着节奏极快,时间较短(一般3-5)分钟,3分钟为多,当然,你也可以搞10分钟。要在这3分钟里,把这部电影的内容,故事剧情,人物,关系,讲完。需要语言简洁明了,没有废话。还要突出重点,主题,可看之处。整个解说词,要特别,和别人搞的不同,这样比较吸引人。要有特定奏效的语言风格。解说人用的语气,语调,速度,要和混剪片段融合,带领观众看下去。
这不容易做到,做得好的。需要强大的语言文字能力功底,结构,组织。
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